Bachelor-Studienkurs „Sozialpädagogik / Soziale Arbeit“ (Social Work)

Was ist Sozialpädagogik / Soziale Arbeit?

Die Arbeit von Sozialpädagogen lässt sich als Hilfe zur Wiederherstellung des normalen Lebens beschreiben. Sozialpädagogen sind Sach-, Fach- und Handlungskundige, die sich um Menschen bemühen, die sich wegen außergewöhnlicher Umstände, Behinderungen und Beeinträchtigungen im Alltags-leben ungenügend behaupten können.

 

Sozialpädagogen zeichnen sich aus durch Vorstellungs- und Einfühlungsvermögen, soziale Kreativität und durch Fähigkeiten, mit Schwierigkeiten und Problem-Situationen unorthodox umzugehen. Der Schwerpunkt der Tätigkeit von Sozialpädagogen ist in der Unterstützung von Klienten zu sehen:

• im Erkennen von Benachteiligung und Ungleichheit

• in der Stärkung der Autonomie sozial Schwacher

• in der sozialen Prävention („gesellschaftliche Vorsorge“)

• in der stellvertretenden Übernahme von Verantwortung

• im bewussten und gezielten Gebrauch kommunikativer Kompetenzen

• in der Darstellung gegensätzlicher Interessen, Hierarchien und Machtverhältnisse

Sozialpädagogen entwickeln Hilfe- und Dienstleistungsprogramme als Helfer zur Selbsthilfe.

Sie sind „Fürsorger“ für ein gesundes Wohn-, Alltags- und Erziehungsklima in der Lebensgemeinschaft „Gesellschaft“.

Kurzprofil

Bachelor-Studienkurs der Saxion Hogeschool Academie Mens en Maatschappij Enschede NL in Kooperation mit der Medikon-Akademie Oberhausen

 

Bachelor-Abschluss (international anerkannt)

 

Berufsbegleitendes Studienprogramm mit je einem Präsenztag pro Woche (8.30 - 17.30 Uhr)

 

4 Studienjahre, davon 3 Jahre in Oberhausen oder Nordhorn. Nach einer Assessmentprüfung übernimmt die Saxion Hogeschool die Studierenden ins vierte Studienjahr, in die so genannte „Abstudierphase“ (Bachelor-Prüfung etc.)

 

Selbstgesteuerte Wissensumsetzung und Kompetenzprüfung durch mindestens 20 Wochenstunden praktische Tätigkeit im Berufsfeld.

 

Eigenständige Lernphasen und Zeiteinteilung auf der Basis von Jahrbüchern, Lehrtexten, Wissenschecks und Praxisprojekten.

 

Einschreibung als Kursteilnehmer/in und im letzten Jahr als Student/in bei der Saxion Hogeschool, Akademie Mens en Maatschappij

 

Studienorte:

Oberhausen oder Nordhorn sowie Enschede

 

Studienbeginn:

1. September 2012

 

Zielgruppen:

Alle an einem Studium der Sozialpädagogik bzw. der Sozialen Arbeit Interessierten, die berufs- bzw. praxisbegleitend den „Bachelor of Social Work“ erwerben möchten und dafür überwiegend wohnortnah arbeiten und lernen wollen.

Angesprochen werden sowohl Berufserfahrene aus sozialen Berufen wie auch Berufseinsteiger/innen mit ersten Erfahrungen in der sozialen Arbeit (Praktika, Jobs, ehrenamtliche Tätigkeiten)

Das binationale Studienmodell

Seit 1993 bietet die Saxion-Fachhochschule Enschede ein berufsbegleitendes Studium der Sozialpädagogik für deutsche Teilnehmer an. Alle relevanten Seminare, Vorlesungen, Übungen etc. finden in deutscher Sprache statt. Die Bildungspolitik der Saxion Hogeschool zielt auf eine international ausgerichtete Gestaltung der Studiengänge ab. Ein Schwerpunkt liegt in der deutsch-niederländischen Kooperation.

 

Mit dem binationalen Studienmodell werden die Voraussetzungen für eine nationale Grenzen überschreitende Hochschulausbildung (Bologna-Beschlüsse der EU) und für den Erwerb erweiterter theoretischer und praktischer Kompetenzen geschaffen. Darüber hinaus steigert dieses Studienmodell die berufsfachliche Attraktivität der Absolventen auf dem sich stetig weiter internationalisierenden Arbeitsmarkt.

 

Die Medikon-Akademie arbeitet seit 2003 mit der Saxion Hogeschool zusammen. Seitdem haben sich mehr als 200 Kursstudenten/innen für das in den Niederlanden von der Saxion Hogeschool konzipierte binationale Modell eingeschrieben. Viele Absolventen arbeiten schon als Sozialpädagogen in den verschiedensten Sozialeinrichtungen.

 

Das niederländische Studienmodell betont besonders die Verknüpfung von Studium und Praxis und kann somit als berufliche Ausbildung auf Fachhochschulniveau verstanden werden.

 

Neben der pädagogischen Bildung wird auch dem Thema Management sozialer Arbeit und Förderung der eigenen Professionalisierung besondere Aufmerksamkeit beigemessen.

 

Das Saxion-Studienprogramm arbeitet kompetenzorientiert. Das heißt, sowohl im Praxisalltag als auch an den Studientagen wird die Präsentation, Umsetzung und Disputation des erworbenen Wissens erwartet (aktives statt passives Studieren). Dabei erhält die stetige Reflexion des eigenen Handelns eine große Bedeutung.

Studienkursaufbau und Studieninhalte

Der berufsbegleitende Studienkurs umfasst insgesamt 4 Kursjahre unterteilt in 16 Quartile. Der dreijährige Grundstudienkurs wird an einem der Standorte in Deutschland absolviert. Im letzten – dem vierten – Jahr studieren die Teilnehmer/innen an der Saxion Hogeschool in Enschede. Das Studienkursjahr erstreckt sich über 40 Studienwochen (4 Quartile) mit je einem Studienpräsenztag. Jedes Quartil ist aufgeteilt in 7 Unterrichtswochen sowie je eine Woche für die Prüfungsvorbereitung, Prüfungen und Workshops bzw. Trainingstage.

 

Die Lehrveranstaltungen werden in Form von Vorlesungen, Seminaren und Übungen angeboten. Methoden und Instrumente der Fachvermittlung und des Lernens sind Fallstudien, Studienaufträge, Hausarbeiten, die eigenständige Erarbeitung des Jahrbuchs und der Fachliteratur sowie Trainingstage, Workshops und außerschulisches Lernen im Praxisalltag. Folgende Inhalte werden vermittelt:

 

Erstes Studienkursjahr: Hilfen und Dienstleistungen für Klienten/innen und Klientensysteme, z. B. : Lebensweltorientierung, Lebenslauf, Diversität, sozial-pädagogische Grundfertigkeiten, Sozialgesetzgebung

 

Zweites Studienkursjahr: Arbeitsumgebung und Ausgestaltung von Sozialräumen, Arbeitsorganisation, z. B. Organisationen und Institutionen der sozialen Arbeit, Zielgruppenprogramme, spezifische Dienst- und Hilfeleistungen, kommunikative Kompetenz.

 

Drittes Studienkursjahr: Arbeit an der Professionalität und Professionalisierung, z. B.: Analyse theoretischer und normativer Denkansätze und Praxiskonstrukte, Interaktion und Programmentwicklung, Laufbahnanalysen, Praxisforschung.

 

Viertes Studienjahr: Vertiefung ausgewählter Aspekte des zukünftigen Berufs (Wahlprojekte), Vorbereitung und Erstellung der Bachelor-Arbeit.

Das duale – berufsbegleitende – Studienprogramm

Das wesentliche Fundament des berufsbegleitenden Studienkurses Sozialpädagogik ist in der engen Verbindung von theoretischem und praktischem Lernen begründet.

 

Innerschulische Lernorte sind die Medikon-Akademie und die Saxion Hogeschool, außerschulische Studienorte sind die Arbeits- und Praktikumsstellen.

 

Die Studienkursteilnehmer müssen in einem für die Sozialpädagogik relevanten Arbeitsbereich mindestens 20 Stunden pro Woche tätig sein.

 

Im Arbeits- und Berufsalltag werden vom ersten Studientag an Kenntnisse und Erfahrungen gesammelt sowie Wissen und Projekte umgesetzt. Im Unterricht werden Theorie und Praxis miteinander verknüpft.

 

Die Betonung im dualen Studienprogramm liegt auf der theoretisch fundierten Entwicklung berufsrelevanter Fähigkeiten und Fertigkeiten.

 

Außer einem Wochentag Präsenzpflicht werden von den Studienkursteilnehmern die Bearbeitung der Studienhandbücher und der Fachliteratur sowie die Erarbeitung von Referaten und Projektaufträgen erwartet.

 

Informationen und Erfahrungen sollen im Rahmen der Praxistätigkeit mit Praxisanleitern reflektiert und vertieft werden. Arbeit-/ Praktikumsgeber können Projektaufträge entwickeln und den studierenden Mitarbeitern mitgeben.

Zulassung zum Studienkurs:

Eine den Vorschriften des Wissenschaftsministeriums Nordrhein-Westfalens bzw. Niedersachsens entsprechende Fachhochschul- oder allgemeine Hochschulzugangsberechtigung muss vorliegen. Zudem ist ein Praktikums- oder Arbeitsplatz in einem sozialpädagogisch relevanten Tätigkeitsfeld mit einem zeitlichen Umfang von mindestens 20 Wochenstunden nachzuweisen.

 

Die Studierenden werden in den ersten drei Jahren als Kursteilnehmer an der Medikon Akademie eingeschrieben, im vierten Jahr als reguläre Studenten an der Saxion Hogeschool Enschede. Die Zulassung zum vierten Studienjahr an der Saxion Hogeschool setzt einen erfolgreichen Abschluss des 3-jährigen Studiengrundkurses voraus sowie das Bestehen der Assessmentprüfung vor Vertretern der Akademie Mens en Maatschappij der Saxion Hogeschool Enschede voraus.

 

Die Studienkursteilnehmer erhalten je Kurs-/Studienjahr eine Handbuchsammlung mit Kursanleitungen und Materialien zu den Lehrveranstaltungen. Eine eigenständige und erfolgreiche Bearbeitung wird erwartet.

Anmelde-/Studiengebühren:

Einschreibegebühr:
€ 150,-

 

Studienkursgebühr:

€ 2.340,- pro Jahr (zahlbar in Monatsraten von je € 195,-)

 

 

Bewerbungsunterlagen:

• Nachweis der Hochschulzugangsberechtigung
• Nachweis der Arbeits-/Praktikumsstelle
• Tabellarischer Lebenslauf und 2 Lichtbilder
• Kopie des Personalausweises

Bewerbungsschluss:

Beginn des Studienjahres: Mitte September 2011